Altes Capacitats
Què en sabem de les Altes Capacitats? Hi ha moltes persones que tenen un diagnòstic d’Altes Capacitats i, de vegades, és difícil pensar que les dificultats que presenta siguin compatibles amb el diagnòstic, simplement pel significat que li dona la societat al mateix.
Aquest diagnòstic afecta a l’entorn vital de la persona que el posseeix; ja sigui en l’àmbit personal, social, acadèmic o laboral. Així doncs, és important establir una diferenciació de cada diagnòstic amb la seva simptomatologia, sense deixar de veure el global de la unicitat de la persona. De vegades és difícil comprendre-ho, ja que en la nostra societat actual el diagnòstic d’Altes Capacitats té una connotació positiva, però no cal deixar de banda les peculiaritats o dificultats que determina.
Una persona amb Altes Capacitats, pot tenir interessos personals especials, pot mostrar-se rígid i vulnerable a la sensibilitat emocional, i pot presentar conductes socials que vistes des de fora poden cridar la nostra atenció. Moltes vegades caiem en el parany d’etiquetar a una persona pel seu diagnòstic i, en aquest cas, no donar-li valor a les dificultats que aparentment no es veuen. A més amb un diagnòstic d’Altes Capacitats podem caure en el mite de: ” Si és molt intel·ligent, com no ha d’entendre això” ” Com no ha de saber fer-ho” ” Cal posar-li reptes més complexos”.
A una persona amb Altes Capacitats, el fet que la gent de l’entorn pugui veure-la o concebre-la com algú superior en intel·ligència, pot minvar-li l’autoestima quan es troba davant d’un error o d’un fracàs, ja que té inculcat que ell o ella hauria de ser més que la resta. Per això, considerem molt important explicar-li a la persona que significa tenir Altes Capacitats i no quedar-nos només amb la lògica de les paraules del diagnòstic.
De vegades les famílies decideixen desenvolupar una avaluació diagnòstica en veure alguns aspectes peculiars en si mateixos/es, o en els seus fills. La demanda pot ser molt diversa:
- El meu fill/a es distreu molt a classe
- El meu fill/a molesta els seus companys
- El meu fill/a pregunta molt sobre un tema i fins que no té una solució a la seva curiositat no para
- El meu fill/a es preocupa molt per actes de tercers i pateix
- El meu fill/a és molt sensible i plora molt
- El meu fill/a té pensaments molt repetitius i costa que deixi de pensar
- El meu fill/a no contesta al seu nom
- El meu fill/a només parla d’un tema en concret
- El meu fill/a té un vocabulari molt diferent als companys/es de la seva edat
- El meu fill/a interpreta les situacions socials de manera errònia
- El meu fill/a és molt distret/a i poc organitzat/da
- Costa molt que faci els deures
- De vegades no vol fer cas a l’autoritat i es rebel·la
Amb aquest tipus de demandes, el/la professional de l’àmbit de la psicologia, pot tenir en ment diferents diagnòstics que siguin coherents amb aquestes característiques o conductes, des del Trastorn de l’Espectre de l’Autisme, fins a Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat, Dificultat Especifica de l’Aprenentatge, Trastorn de conducta, entre molts altres.
Un cop es fa una avaluació rigorosa, en cas d’orientar-se psicològicament a unes Altes Capacitats, la família o el pacient en concret que el rep, ho viu com una cosa positiva. De vegades, fins aporta una certa calma o sentiment de superioritat o felicitat.
Però el que venim a exposar avui, és que hem de conèixer les Altes Capacitats, no només per les seves potencialitats sinó també per les dificultats per les quals passa la persona con aquest diagnòstic: organització de pensament, funcions executives, incomprensió de situacions socials, alta preocupació i sensibilitat emocional, interessos diferents als dels seus iguals, incomprensió de bromes o frases sense funcionalitat, pensaments repetitius, entre d’altres. És important que divulguem la realitat d’aquest diagnòstic per no sotmetre a una possible pressió aquestes persones que el posseeixen, ja que moltes vegades els “obliguem” a ser més i que hagin de ressaltar en qualsevol àmbit o fins i tot a ser defensats davant de les seves actuacions, amb la justificació de: “és que és altes capacitats“.
Us recomanem poder llegir més sobre l’ampli ventall del diagnòstic d’Altes Capacitats i la seva comprensió amb tots els seus aspectes, no només els positius, per si en alguna ocasió us relacioneu amb algú amb aquest diagnòstic podeu tenir una idea del que viuen, i no només en la seva potencialitat, sinó també en la seva vulnerabilitat.
Esperem que us hagi resultat interessant! Fins la setmana vinent!
L’Equip de Somni Psicologia
