Rebuig escolar: l’obligo a anar a l’escola?
Sovint, venen famílies al nostre centre comentant-nos que els seus nens o nenes no volen assistir a l’escola. Parlen de tristesa a casa, moments de… Read More »Rebuig escolar: l’obligo a anar a l’escola?
Sovint, venen famílies al nostre centre comentant-nos que els seus nens o nenes no volen assistir a l’escola. Parlen de tristesa a casa, moments de… Read More »Rebuig escolar: l’obligo a anar a l’escola?
En moltes ocasions, ens succeeix que rebem tractes, paraules o exigències que no ens senten bé. Ens fan mal, ens posen tristxs o enfadats/des, o… Read More »Per què ho acceptem si no ens fa bé?
Tant la mort com el procés de dol, continuen sent un tabú en la nostra societat, alguna cosa que intentem ocultar o que ens costa… Read More »El dol en la infancia
Quan veiem una persona gran, solem sentir sentiments de tendresa, cura i protecció, entre d’altres. El nostre objectiu és acompanyar i cuidar, però de vegades… Read More »Dues perspectives
Tot i que sembla que van començar ahir, ha arribat setembre i amb ell s’han acabat les vacances! Els adults i adultes tornem a les… Read More »Com facilitar als més petits/es la tornada a l’escola?
Sovint, venen famílies al nostre centre comentant-nos que els seus infants els falten al respecte. Tendeixen a esmentar que això va començar amb petits comentaris… Read More »On està el límit de les faltes de respecte?
En moltes ocasions, la gent pensa que, si ignora una emoció, la bloqueja o l’aparta, aquesta desapareix. S’esfuma, es dissol i es va. És així? … Read More »A on van les emocions?
La música i els sons han anat des de sempre lligats a l’ésser humà. Abans que existís el llenguatge, s’utilitzaven per a comunicar-se entre ells,… Read More »La música com a eina de gestió emocional
Qui no s’ha comparat mai amb els altres, amb un/a amic/ga, amb una parella, un/a company/a de feina o simplement amb un/a desconegut/a que creua… Read More »L’art de no comparar-se
Tot i el gran desenvolupament que ha fet el sistema educatiu per a anar encaminant-nos cap a la inclusió de tots els nens i nenes,… Read More »Activitats específiques per a nens/es amb un diagnòstic, inclusió o exclusió?